Puzzle = NaWi?
Meine Tagesmutter hat den Kinderbereich jetzt vorschriftsgemäß nach
Lernbereichen durchstrukturiert. Als sie mir das Zimmer zeigte,
erklärte sie mir unter anderem, dass die Puzzle dem
naturwissenschaftlichen Bereich zugeordnet sind. Wir haben beide nicht
so recht gewusst, wieso. Wissen Sie's?
PS: Zu diesem Thema könnte ich mich stundenlang aufplustern, hab ich
bloß keine Muße zu. Bücher stehen jetzt nicht mehr im Bücherregal,
sondern themensortiert im jeweiligen Lernbereich. Eigentlich müssten
sie so halbaufgeklappt - wie in der Bücherei - präsentiert werden. Und
überall müsste dreisprachig das Wort zum Gegenstand aufgeklebt sein
(Schublade, Schrank, Sitzbank, Regal...). Und die Autos müssen alle
zusammen in eine Kiste. Nicht etwa die Holzautos zu den Holzschienen
und die Plastikautos zu der Plastikgarage oder so... Ich muss dazu
sagen, dass meine TaMu eine extrem strukturierte Person ist und schon
vorher ein Ordnungssystem hatte, nach dem sich unsereins die Finger
leckt. Aber es war halt ihr Ordnungssystem und nicht das
alleinseligmachende Ordnungssystem der Qualitätskontrolle. Und wenn
dieses Ordnungssystem derart bei den TaMus durchgesetzt wird, dann
gilt es sicher auch für die Kigas (muss ich mal nachfragen). Und in
der Schule setzt sich das fein säuberlich fort mit der thematischen
Trennung von Mathe und Deutsch und Kunst und ... Die spinnen, die Römer!
(Aber jetzt kann ich natürlich das häusliche Chaos als kreative
Erziehungsumgebung für meine Kinder deklarieren, die sonst eine
lernbereich-genormten Einheitsumwelt ausgesetzt werden...)


